Maisuhetni, M. (2022). MENINGKATKAN KEMAMPUAN PENALARAN MAHASISWA PAI DENGAN MODEL PEMBELAJARAN ARGUMENT DRIVEN INQUIRY (ADI). Edu Global : Jurnal Pendidikan Islam, 3(1), 20–31. Retrieved from https://jurnal.stain-madina.ac.id/index.php/eduglobal/article/view/754