MAISUHETNI, Misuhetni. MENINGKATKAN KEMAMPUAN PENALARAN MAHASISWA PAI DENGAN MODEL PEMBELAJARAN ARGUMENT DRIVEN INQUIRY (ADI). Edu Global : Jurnal Pendidikan Islam, [S. l.], v. 3, n. 1, p. 20–31, 2022. Disponível em: https://jurnal.stain-madina.ac.id/index.php/eduglobal/article/view/754. Acesso em: 4 feb. 2026.