MAISUHETNI, Misuhetni. MENINGKATKAN KEMAMPUAN PENALARAN MAHASISWA PAI DENGAN MODEL PEMBELAJARAN ARGUMENT DRIVEN INQUIRY (ADI). Edu Global : Jurnal Pendidikan Islam, [S. l.], v. 3, n. 1, p. 20–31, 2022. DOI: 10.56874/eduglobal.v3i1.754. Disponível em: https://jurnal.stain-madina.ac.id/index.php/eduglobal/article/view/754. Acesso em: 3 aug. 2025.