Maisuhetni, Misuhetni. 2022. “MENINGKATKAN KEMAMPUAN PENALARAN MAHASISWA PAI DENGAN MODEL PEMBELAJARAN ARGUMENT DRIVEN INQUIRY (ADI)”. Edu Global : Jurnal Pendidikan Islam 3 (1):20-31. https://jurnal.stain-madina.ac.id/index.php/eduglobal/article/view/754.