Strategi Kepala Sekolah Dalam Optimalisasi Pengembangan Sumber Daya Manusia Di Lingkungan Sekolah (Studi SD Swasta Perguruan Kesatria Medan)

##plugins.themes.academic_pro.article.sidebar##

Published Jun 30, 2025
https://doi.org/10.56874/jipedu.v5i01.2452
Download
PDF
Statistic
Vol. 5 No. 01 (2025): Journal Of Islamic Primary Education

##plugins.themes.academic_pro.article.main##

Nur Syapika Adila
Universitas Islam Negeri Sunan Kalijaga Yogyakart
Shaleh

Abstract

The role of human resources in a school organization is very important. But human resources will be optimal if managed properly. The school principal has a central role in managing personnel in schools, so it is very important for schools to understand and implement personnel management properly. Therefore, the purpose of this study is the principal's strategy in developing human resources in the school community so that the vision and mission of the school organization goes well. This research is a qualitative research using a phenomenological approach. Data collection techniques with observation, interviews and documentation. The technique used in testing the validity of the data is through technical triangulation. The principal's strategy in utilizing the best productivity development for human resources in the school community is to provide improved services, training, performance appraisal, personal rights, promotions, and relations with other agencies.

##plugins.themes.academic_pro.article.details##

Creative Commons License

This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International License.

References

  1. Abrori, M., & Muali, C. (2020). Peningkatan Kualitas Sumber Daya Manusia Melalui Peran Kepemimpinan Kepala Sekolah. Pascasarjana Universitas Nurul Jadid Probolinggo-Indonesia, 1, No. 1.
  2. Aliyyah, R. R., & Widyasari. (2019). Guru Berprestasi Sumber Daya Manusia Pengembang Mutu Pendidikan Indonesia. Journal of Administration and Educational Management, 2, No. 2. Retrieved from https://journal.ipm2kpe.or.id/index.php/ALIGNMENT/article/view/957
  3. Bariqi, M. D. (2018). Pelatihan Dan Pengembangan Sumber Daya Manusia | Bariqi | Jurnal Studi Manajemen dan Bisnis. Magister Manajemen: Universitas Trunojoyo Madura, 5(2), 64–69.
  4. Gultom, T. (2020). Penilaian Kinerga Guru Mengenai Profesionalisme Guru Di SMP Negeri 2 Pangaribuan Kabupaten Tapanuli Utara 2020. Journal Of Education and Teaching Learning, 2, No. 3.
  5. Hasnadi. (2019). View of PERENCANAAN SUMBER DAYA MANUSIA PENDIDIKAN. BIDAYAH, 10, No. 2.
  6. Hikam H, A. M. (2016). MANAJEMEN SUMBER DAYA MANUSIA PENDIDIKAN BERBASIS PENILAIAN KINERJA GURU DI SEKOLAH DASAR NEGERI | TADBIR MUWAHHID. Retrieved 28 November 2022, from https://ojs.unida.ac.id/JTM/article/view/330
  7. Inkiriwang, R. R. (2020). KEWAJIBAN NEGARA DALAM PENYEDIAAN FASILITAS PENDIDIKAN KEPADA MASYARAKAT MENURUT UNDANG-UNDANG NOMOR 20 TAHUN 2003 TENTANG SISTEM PENDIDKAN NASIONAL. Lex Privatum, VIII, No. 2. Retrieved from https://ejournal.unsrat.ac.id/index.php/lexprivatum/article/view/29792/28849
  8. Iskandar, C. (2015). PENGARUH PRESTASI KERJA DAN KENAIKAN PANGKAT TERHADAP PROMOSI JABATAN PEGAWAI NEGERI SIPIL DI LINGKUNGAN PEMERINTAH KABUPATEN SUMENEP. Retrieved 30 November 2022, from https://www.ejournalwiraraja.com/index.php/FISIP/article/view/216. Abrori, M., & Muali, C. (2020). Peningkatan Kualitas Sumber Daya Manusia Melalui Peran Kepemimpinan Kepala Sekolah. Pascasarjana Universitas Nurul Jadid Probolinggo-Indonesia, 1, No. 1.
  9. Aliyyah, R. R., & Widyasari. (2019). Guru Berprestasi Sumber Daya Manusia Pengembang Mutu Pendidikan Indonesia. Journal of Administration and Educational Management, 2, No. 2. Retrieved from https://journal.ipm2kpe.or.id/index.php/ALIGNMENT/article/view/957
  10. Bariqi, M. D. (2018). Pelatihan Dan Pengembangan Sumber Daya Manusia | Bariqi | Jurnal Studi Manajemen dan Bisnis. Magister Manajemen: Universitas Trunojoyo Madura, 5(2), 64–69.
  11. Gultom, T. (2020). Penilaian Kinerga Guru Mengenai Profesionalisme Guru Di SMP Negeri 2 Pangaribuan Kabupaten Tapanuli Utara 2020. Journal Of Education and Teaching Learning, 2, No. 3.
  12. Hasnadi. (2019). View of PERENCANAAN SUMBER DAYA MANUSIA PENDIDIKAN. BIDAYAH, 10, No. 2.
  13. Hikam H, A. M. (2016). MANAJEMEN SUMBER DAYA MANUSIA PENDIDIKAN BERBASIS PENILAIAN KINERJA GURU DI SEKOLAH DASAR NEGERI | TADBIR MUWAHHID. Retrieved 28 November 2022, from https://ojs.unida.ac.id/JTM/article/view/330
  14. Inkiriwang, R. R. (2020). KEWAJIBAN NEGARA DALAM PENYEDIAAN FASILITAS PENDIDIKAN KEPADA MASYARAKAT MENURUT UNDANG-UNDANG NOMOR 20 TAHUN 2003 TENTANG SISTEM PENDIDKAN NASIONAL. Lex Privatum, VIII, No. 2. Retrieved from https://ejournal.unsrat.ac.id/index.php/lexprivatum/article/view/29792/28849
  15. Iskandar, C. (2015). PENGARUH PRESTASI KERJA DAN KENAIKAN PANGKAT TERHADAP PROMOSI JABATAN PEGAWAI NEGERI SIPIL DI LINGKUNGAN PEMERINTAH KABUPATEN SUMENEP. Retrieved 30 November 2022, from https://www.ejournalwiraraja.com/index.php/FISIP/article/view/216
  16. Larasati, S. (2018). Manajemen Sumber Daya Manusia. Yogyakarta: Deepublish.
  17. Murniati. (2008). Manajemen Stratejik: Peran Kepala Sekolah Dalam Pemberdayaan. Bandung: Citapustaka Media Perintis.
  18. Ningrum, E. (2016). PENGEMBANGAN SUMBER DAYA MANUSIA BIDANG PENDIDIKAN. Retrieved 24 November 2022, from https://ejournal.upi.edu/index.php/gea/article/view/1681/1133
  19. Nurmalasari, I., & Karimah, D. Z. (2020). PERAN MANAJEMEN SDM DALAM LEMBAGA PENDIDIKAN UNTUK MENINGKATKAN MUTU PEDIDIK. INDONESIAN JOURNAL OF EDUCATION MANAGEMENT, 2, No. 1.
  20. Primayana, H. K. (2015). Manajemen Sumber Daya Manusia dalam Peningkatan Mutu Pendidikan di Perguruan Tinggi. Retrieved 24 November 2022, from http://ojs.uhnsugriwa.ac.id/index.php/JPM/article/view/1365
  21. Purnama, J. B. (2016). Optimalisasi Manajemen Sumber Daya Manusia Dalam Upaya Peningkatan Mutu Sekolah. Jurnal Manajemen Pendidikan, 12, No. 2.
  22. Riniwati, H. (2016). Manajemen Sumberdaya Manusia: Aktivitas Utama dan Pengembangan SDM. Malang: UB Media Universitas Brawijaya Malang.
  23. Rokhani, A. R., & Purnami, S. A. (2021). Manajemen Mutu Pelayanan Pendidikan di Sekolah Kejuruan. Metode Manajemen Pendidikan, 4, No. 1.
  24. Sakban, & Nurmal, I. (2019). Manajemen Sumber Daya Manusia. Journal Of Administration and Educational Management, 2, No. 1. Retrieved from https://journal.ipm2kpe.or.id/index.php/ALIGNMENT/article/view/721
  25. Salim. (2019). Metodologi Penelitian Kualitatif. Bandung: Citapustaka Media Perintis.
  26. Salim, & Haidir. (2019). Penelitian Pendidikan: Metode, Pendekatan dan Jenis. Jakarta: Prenamedia Group.
  27. Shidqiyah. (2022). SDM Sekolah Islam di Sumenep: Pengembangan, Penerapan, dan Problematika. Yogyakarta: Deepublish.
  28. Sugiyono. (2018). Metode Penelitian Kuantitatif, Kualitatif, dan R&D. Bandung: ALFABETA.
  29. Susanto, T. A., & Muhyadi. (2016). PERAN KEPALA SEKOLAH DALAM PENGEMBANGAN KOMPETENSI GURU DI SEKOLAH MENENGAH PERTAMA NEGERI | Susanto | Jurnal Akuntabilitas Manajemen Pendidikan. Jurnal Akuntabilitas Manajemen Pendidikan, 4, No. 2. Retrieved from https://journal.uny.ac.id/index.php/jamp/article/view/8029/8236
  30. Widodo, S. T. (2014). View of MANAJEMEN SUMBER DAYA MANUSIA DALAM PENINGKATAN MUTU SEKOLAH (STUDI KASUS PADA SEKOLAH REGROUPING DI SDN PETOMPON 02). Educational Management. Retrieved from https://journal.unnes.ac.id/sju/index.php/eduman/article/view/4375/4032
  31. Yusuf, M. A. (2017). Metode Penelitian Kuantitatif, Kualitatif & Penelitian Gabungan. Jakarta: Kencana