Mu'minin, M. and Tsani, D. F. (2025) “Efektivitas Model Pembelajaran ICARE terhadap Kemandirian Belajar dan Kemampuan Pemecahan Masalah”, Journal of Matematics In Teaching and Learning, 4(1), pp. 343–352. doi: 10.56874/jmtl.2025.v3.i2/2758/5 .