“Pengaruh Pembelajaran Berbasis Socio-Scientific Issues (SSI) Terhadap Kemampuan Berpikir Kritis Siswa Kelas X Pada Materi Ekosistem Darat”. SYMBIOED: Journal of Biology and Education, vol. 1, no. 2, Oktober 2026, hlm. 1-5, https://jurnal.stain-madina.ac.id/index.php/biologi/article/view/3450.