Pengaruh Pembelajaran Berbasis Socio-Scientific Issues (SSI) Terhadap Kemampuan Berpikir Kritis Siswa Kelas X Pada Materi Ekosistem Darat. SYMBIOED: Journal of Biology and Education [Internet]. 8 Oktober 2026 [dikutip 24 Oktober 2026];1(2):1-5. Tersedia pada: https://jurnal.stain-madina.ac.id/index.php/biologi/article/view/3450