MADRASAH DINIYAH TAKMILIYAH (MDT) SEBAGAI PUSAT PENGETAHUAN AGAMA MASYARAKAT PEDESAAN

Abstract

Madrasah Diniyah Takmiliyah (MDT) merupakan pendidikan keagamaan nonformal yang selama ini terus berjuang membimbing pendidikan agama Islam
pada masyarakat, khususnya generasi muda, dalam upaya memperkuat keimanan
dan ketakwaan mereka agar terbentuk mental-spiritual yang kokoh dengan tetap
memperhatikan perkembangan zaman. Oleh karena itu penelitian menelaah
tentang peranan MDT sebagai pusat pengetahuan agama utama bagi
masyarakat pedesaan, khususnya di desa Dalan Lidang dan Purba Baru
Mandailing Natal. Penelitian ini menggunakan pendekatan penelitian kualitatiffenomenologis. Sumber datanya ditentukan dengan purposive sampling. Teknik
pengumpulan data menggunakan partisipan observation, indepht interview, dan
studi dokumentasi dengan teknik Analisis Data Mode Interaktif Miles dan
Huberman yang mencakup reduksi, display data dan verifikasi. Hasil penelitian
menunjukkan bahwa keberadaan MDT ternyata menjadi kebutuhan dasar bagi
masyarakat untuk mendidik ajaran-ajaran agama yang paling mendasar seperti
masalah keimanan, peribadatan dan akhlakul karimah. Materi-materi dasar
pendidikan agama Islam ternyata dirasakan sangat penting bagi masyarakat
dalam upaya memperkuat mental-spiritual masyarakat (khususnya generasi
muda) di tengah-tengah krisis identitas dan banyaknya fenomena merosotnya
moralitas anak bangsa belakangan ini.