The Influence of Islamic Boarding School Culture in Indonesian Tafsir: A Study of Tafsir Tamsyiyyatul Al-Muslimin by KH. Ahmad Sanusi
DOI:
https://doi.org/10.56874/sm-jis.v1i1.2852Keywords:
Ahmad Sanusi, Islamic Boarding School Culture, Tamsyiyat al-MusliminAbstract
This study seeks to examine how pesantren culture influences patterns of interpretation in one of the works of Nusantara exegesis, namely the Tamsyiyyat al-Muslimin exegesis compiled by KH. Ahmad Sanusi. Using a qualitative-descriptive approach, the study explores the relationship between pesantren experiences, turats traditions, surrounding scientific relations, and the moral ethos that shaped Sanusi's understanding and delivery of the messages of the Qur'an. The results of the study show that the pesantren tradition is not only a biographical background, but also functions as an epistemological foundation that guides the pattern of interpretation of verses, the selection of classical references, the Shafi'i fiqh style, and the way of contextualizing the teachings of the Qur'an with the social conditions of society during the colonial period. This interpretation uses the ijmali method, communicative language, and social criticism rooted in the role of the kiai as an educator of society. This research shows that Tamsyiyyat al-Muslimin is a unique representation of pesantren interpretation that emphasizes the close relationship between scholarly tradition, pedagogy, and the construction of interpretive thought in the archipelago.
References
Abiyusuf, I., Fadzillah, R., Sari, Y. P., Ahmad, O. A., & Masyhur, L. S. (2025). Dinamika Kajian Tafsir dari Masa ke Masa (Tradisional, Tekstual, dan Kontekstual). ALMUSTOFA: Journal of Islamic Studies and Research, 2(1), 187–210. https://ejournal.bamala.org/index.php/almustofa/article/view/384
Agus Salim, A. (2022). Perumpamaan “Nyamuk” Di Dalam Al-Qur’an. Jurnal Asy-Syukriyyah, 23(2), 203–216. https://doi.org/10.36769/asy.v23i2.235
Ahmad Riva Al Faruqi, Anna Ropitasari, & Lutfi. (2024). Integrasi Ilmu Pengetahuan Dalam Pendidikan Islam. EDUMULYA: Jurnal Pendidikan Agama Islam, 2(2), 85–103. https://doi.org/10.59166/edumulya.v2i2.275
Alhasbi, F., Fathurrahman, M., & Ahmad, A. A. M. (2024). Agama sebagai Anugerah Semesta: Memahami Makna Islam Rahmatan lil ’Alamin. Pawarta: Journal of Communication and Da’wah, 2(2), 113–131. https://doi.org/10.54090/pawarta.718
Arfit Shafi Anis, & Wahyudi. (2024). Corak dan Gaya Penafsiran. Jurnal Cakrawala Akademika, 1(4), 1519–1537. https://doi.org/10.70182/jca.v1i4.41
Falah, M. (2009). Riwayat Perjuangan K. H. Ahmad Sanusi. Masyarakat Sejarawan Indonesia.
Fazlin, H., & Badi’ah, L. (2023). The International Conference on Quranic Studies. In I. Kudus (Ed.), The International Conference on Quranic Studies ICQS (Vol. 1, pp. 150–167).
Hamdana, Abubakar, A., & Ghany, A. (2025). Makna di Balik Huruf-Huruf Pembuka: Kajian Tematik tentang Faw?ti? as-Suwar dalam Al-Qur’an. Kalamizu: Jurnal Sains, Sosial, Dan Studi Agama, 1(1), 96–101.
Hasibuan, Ummi Kalsum, Risqo Faridatul Ulya, J. (2020). Tipologi Kajian Tafsir: Metode, Pendekatan Dan Corak Dalam Mitra Penafsiran Al-Qur’an. Ishlah: Jurnal Ilmu Ushuluddin, Adab Dan Dakwah, 3(1), 96–120. https://doi.org/10.35961/perada.v3i1.105
Iskandar, M. (1993). Kyai Haji Ajengan Ahmad Sanusi. Pengurus Besar PUI.
Iskandar, M. (2001). Para Pengemban Amanah: Pergulatan Pemikiran Kiai dan Ulama di Jawa barat 1900-1950. Yogyakarta.
Kartini. (2022). KEBUTUHAN MANUSIA KEPADA DAKWAH (Studi Tafsir Al Qur ’an Atas Ayat 30 Surat Ar-Rum). MADANI: Jurnal Ilmiah Manajemen, 1(2), 134–142. https://doi.org/10.5281/zenodo.7814280
Kusroni. (2019). Mengenal Ragam Pendekatan, Metode dan Corak dalm Penafsiran Al-Qur’an. Jurnal Kaca, 9(1), 67–88.
Lutfi, L. (2024). Tafsir As Social Criticism: The Case of Tafsir Malja’ Al Thalibin and Tamsiyyat Al Muslimin by KH Ahmad Sanusi. Jurnal Studi Al-Qur’an, 20(1), 53–72. https://doi.org/10.21009/jsq.20.1.05
Lutfi, L., & Rasyid, T. (2019). Tafsir and social political context in Indonesia: a case study on Ahmad Sanusi’s interpretation as a medium of struggle in colonial era. Journal of Education and Social Sciences, 13(1), 1–8. https://researchprofiles.canberra.edu.au/en/publications/tafsir-and-social-political-context-in-indonesia-a-case-study-on-
Nafisyah, A. (2015). Mempelajari Dan Mengajarkan Al-Qur’an Sebagai Habitus: Skripsi. UIN Sunan Kalijaga.
Nugraha, R. (2022). Karakteristik Tafsir Surat Al-Fatihah E. Abdullah. Journal of Ulumul Qur’an and Tafsir Studies, 1(1), 4–18. https://doi.org/10.54801/juquts.v1i1.87
Nur Haqim, D. S., & Sanah, S. (2025). Sejarah Perkembangan Tafsir Pada Periode Modern. Hamalatul Qur’an?: Jurnal Ilmu Ilmu Alqur’an, 6(1), 175–183. https://doi.org/10.37985/hq.v6i1.403
Nur, M. I. F., Hamidi, M. I., Raudah, S., Hamid, A., Helmi, M., Atkhia, M., Anggraini, D., Ilham, M., Hadad, S. A., Saputra, R. A., Rahmah, S., Rahmadani, N., Safitri, N., Fajar, M., Aufa, R. M., Amin, M., & Puadi, M. N. (2021). Tafsir Al-Qur’an Di Indonesia: Tafsir Generasi Awal dan Pemikiran Metodologi Kontemporer.
Nurpriatna, A. (2024). Konsep Pemikiran Politik KH. Ahmad Sanusi. PT. Literasi Nusantara Abadi Grup.
Rochman, I. C. (2019). Epistemologi Tafsir Tamsjijjatoel Moeslimien Karya Ahmad Sanoesi. https://core.ac.uk/download/pdf/225568525.pdf
Rohmana, J. A. (2017). Polemik Keagamaan dalam Tafsir Malja’ at-Thalibin Karya K.H. Ahmad Sanusi. Suhuf, 10(1), 25–57.
Rusmana, D., Amalia Kamal, N., & Yusuf Alamsyah, M. (2021). Karakteristik Tafsir Madrasi Karya H. Oemar Bakri Dan Penggunaannya Pada Kurikulum Kmi Darussalam Gontor Putri. Al-Bayan: Jurnal Studi Ilmu Al- Qur’an Dan Tafsir, 6(1), 49–65. https://doi.org/10.15575/al-bayan.v6i1.13999
Sa’bani, A. (2019). Makna Kata Wail Dalam Al-Qur’an. In Skripsi. Institut PTIQ Jakarta.
Sahril, S. (2020). Bahasa Melayu: Antara Barus Dan Malaka. Sirok Bastra, 8(2), 196–210. https://doi.org/10.37671/sb.v8i2.206
Saleh, M. (2019). KH. Ahmad Sanusi dan Karya-Karyanya: Khasanah Literasi Ilmu-Ilmu Ajaran Islam di Nusantara. Jurnal At-Tadbir?: Media Hukum Dan Pendidikan, 29(2), 74–114. https://doi.org/10.52030/attadbir.v29i02.16
Sanusi, Ahmad. (1934). Tamsyiyyat al-Muslimin fi Tafsir Kalam Rabb al-alamin, Sukabumi: Al-Ittihad.
Sanusi, M. I. (2021). Skala Prioritas Penentuan Mustahiq Zakat Di Lembaga Amil Zakat ( LAZ ) Ummat Sejahtera Ponorogo. JLisyabab: Jurnal Studi Islam Dan Sosial, 2(1), 104–118.
Shaleh, Anwar. (1966). Sedjarah Perdjuangan Pemuda Persatuan Ummat Islam. Bandung: Pimpinan Pusat PPUI.
Shaleh, M. (2016a). K.H. Ahmad Sanusi Pemikiran dan Gagasannya dalam Memperjuangkan Kepentingan Agama, Negara dan Masyarakat. Seminar Nasional Dewan Syari’ah PUI Jawa Barat Dengan Tema “ Siyasah Syar’iyah Dalam Teori Dan Aplikasi “, 1–12.
Shaleh, M. (2016b). KH Ahmad Sanusi?: Pemikiran dan perjuangannya dalam pergerakan nasional. In Risalatuna Journal of Pesantren Studies. Jelajah Nusa. https://doi.org/10.54471/rjps.v5i1.3540
Sholihah, H. (2023). Tafs?r Maq?sid? Sebagai Metode Alternatif Istinb?? Hukum. AL-AFKAR: Journal for Islamic Studies, 6(3), 696–712. https://doi.org/10.31943/afkarjournal.v6i3.624.Tafs
Sulasman. (2007). Sukabumi Masa Revolusi 1945-1946. Disertasi Doktor pada Program Pasca Sarjana Fakultas Ilmu Pengetahuan Budaya Universitas Indonesia, Depok.
Sulasman. (2008). Kyai Haji Ahmad Sanusi: Berjuang Dari Pesantren Hingga Parlemen. HISTORIA: Jurnal Pendidikan Sejarah, 9(2), 61–74.
Triwahyuni, F., Niken, N., Asvania, S., & Utami, T. (2023). Bid’ah Dalam Kehidupan Berkeluarga Menurut Kitab Al Habib Usman Bin Abdullah Bin ‘Aqil Bin Yahya. JURNAL DIALOKA: Jurnal Ilmiah Mahasiswa Dakwah Dan Komunikasi Islam, 2(1), 30–47. https://doi.org/10.32923/dl.v2i1.3532
Ulum, K. (2021). Sabar Dalam Al-Quran: Kajian Tafsir Maudhu’i. Al-Bayan: Jurnal Ilmu Al-Qur’an Dan Hadist, 4(1), 120-.
Downloads
Published
Issue
Section
License
Copyright (c) 2026 Masruchin Masruchin, Anjela Kharomah, Muhammad Pandu, Riduan Alhuda, Antara Sabastian
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International License.
Serambi Madina: Journal of Islamic Studies is licensed under a https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/
Serambi Madina: Journal of Islamic Studies berkomitmen untuk mendukung penyebarluasan ilmu pengetahuan secara terbuka dan bertanggung jawab. Oleh karena itu, seluruh artikel yang dipublikasikan dalam jurnal ini dilisensikan di bawah Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International License (CC BY-NC-SA 4.0). Lisensi ini memberikan kebebasan kepada pembaca, peneliti, dan masyarakat luas untuk mengakses, menyalin, mendistribusikan, serta mengadaptasi karya yang diterbitkan, selama tetap memberikan atribusi yang tepat kepada penulis asli, tidak digunakan untuk kepentingan komersial, dan setiap karya turunan dibagikan dengan lisensi yang sama. Dengan penerapan lisensi ini, Serambi Madina berupaya menciptakan ekosistem akademik yang inklusif, kolaboratif, dan berkelanjutan dalam pengembangan studi keislaman di tingkat nasional maupun global.
